Surat Penilaian Akhir Semester I 2017-2018

by | Nov 26, 2017 | Surat 2017/2018 | 0 comments

TB/Bum/010/XI/2017

Salam

Melalui ini, kami informasikan bahwa kegiatan belajar siswa/siswi SD Tetum Bunaya memasuki akhir semester 1 Tahun Ajaran 2017-2018. Sehubungan dengan itu, kami akan melakukan Penilaian Akhir Semester 1 yang akan berlangsung pada tanggal 4-8 Desember 2017. Bentuk Penilaian Akhir Semester 1 berupa ujian tertulis dan praktik.

Selama Penilaian Akhir Semester berlangsung, Adik-adik tetap melakukan kegiatan Bibaqu dan pulang lebih awal dari biasanya. Adapun kegiatan ekskul diliburkan dan kembali masuk pada tanggal 11-22 Desember 2017.

Penilaian Akhir Semester I akan berlangsung dengan jadwal sebagai berikut.

Senin-Kamis : 07.30 – 12.00

Jumat : 07.30 – 11.00

Wassalam

Fina Andriani

Ketua Pelaksana Penilaian Akhir Semester 1, SD Tetum Bunaya

N

Pendidikan Agama Islam

4.1 Menghafal bacaan shalat

4.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan shalat

  1. Bacaan shalat
  2. Keserasian gerakkan dan bacaan shalat
  1. Siswa dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan shalat dengan benar
  2. Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang shalat dengan tepat
  3. Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang bacaan shalat
  4. Siswa dapat menjawab pertanyaan nama gerakkan shalat
  5. Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang gerakkan shalat dengan tepat
  6. Siswa dapat  menyebutkan nama-nama gerakkan shalat

Tertulis

N

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

1.1 Mengenal makna satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa

1.2 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari

 

Sumpah Pemuda

  1. Siswa mampu menentukan kapan lahirnya Sumpah Pemuda
  2. Siswa mampu menentukan negara yang pernah menjajah Indonesia
  3. Siswa mampu menyebutkan pencipta lagu Indonesia Raya
  4. Siswa dapat menyebutkan isi dari Sumpah pemuda
  5. Siswa dapat menyebutkan kapan Sumpah Pemuda diperingati
  6. Siswa dapat menyebutkan tokoh Belanda yang datang ke Indonesia
  7. Siswa dapat menyebutkan arti rempah-rempah
  8. Siswa dapat menyebutkan 3 contoh rempah-rempah
  9. Siswa mampu menentukan sikap dalam pengamalan nilai Sumpah Pemuda
  10. Siswa mampu mengamalkan nilai dalam Sumpah Pemuda
  11. Siswa dapat menguraikan arti Satu Nusa, Satu Bangsa, dan Satu Bahasa
  12. Siswa dapat menyebutkan arti Pemuda

Tertulis

N

Bahasa Indonesia

3.3 Menceritakan isi dongeng yang dibaca

1.2 Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan

  1. Menjelaskan  isi teks nonfiksi yang dibaca dalam bentuk tulisan
  2. Menjelaskan  isi teks yang dibaca melalui gambar atau tulisan
  1. Disajikan wacana, siswa dapat menemukan informasi.
  2. Siswa dapat mengomentari tokoh dalam cerita

Tertulis

N

Matematika

1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya tiga angka dan pembagian yang melibatkan tiga angka

2.1 Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan, atau jam)

2.3 Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat

  1. Pembagian yang Melibatkan Tiga Angka
  2. Alat Ukur Panjang, Berat, dan Waktu
  3. Hubungan Antar Satuan Panjang
  4. Hubungan Antar Satuan Berat
  5. Hubungan Antar Satuan Waktu
  1. Siswa dapat melakukan pembagian yang melibatkan tiga angka
  2. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan pembagian
  3. Siswa dapat menentukan alat ukur panjang, berat dan waktu
  4. Siswa dapat menentukan hubungan antar satuan panjang
  5. Siswa dapat menentukan hubungan antar satuan berat
  6. Siswa dapat menentukan hubungan antar satuan waktu
  7. Siswa dapat menyelesaikan masalah antar satuan panjang, berat, dan waktu

Tertulis

N

Ilmu Pengetahuan Alam

4.2 Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang pengaruh energi panas, gerak, getaran dalam kehidupan sehari-hari

3.1 Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat, cair, dan gas

3.2 Mendeskripsikan perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka

6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

6.3 Mendeskripsikan pengaruh cuaca bagi kegiatan manusia

  1. Pengaruh energi dalam kehidupan sehari-hari
  2. Benda dan sifatnya
  3. Perubahan sifat benda
  4. Pengaruh awan dan cuaca bagi manusia
  5. Pengaruh cuaca bagi kegiatan manusia

 

  1. Siswa mampu mengidentifikasi pengaruh energi panas, gerak, dan getaran dalam kehidupan sehari-hari
  2. Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan isian yang tepat dengan mengidentifikasi pengaruh energi panas, gerak, dan getaran dalam kehidupan sehari-hari
  3. Siswa mampu menjelaskan pengaruh energi panas, gerak, dan getaran dalam kehidupan sehari-hari
  4. Siswa mampu mengidentifikasi sifat-sifat benda  padat, cair, dan gas
  5. Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan isian yang tepat dengan mengidentifikasi sifat-sifat benda  padat, cair, dan gas
  6. Siswa mampu menjelaskan sifat-sifat benda  padat, cair, dan gas
  7. Siswa mampu mengidentifikasi perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka
  8. Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan isian yang tepat dengan mengidentifikasi perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka
  9. Siswa mampu menjelaskan perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka
  10. Siswa mampu mengidentifikasi hubungan antara keadaan awan dan cuaca
  11. Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan isian yang tepat dengan mengidentifikasi hubungan antara keadaan awan dan cuaca
  12. Siswa mampu menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca
  13. Siswa mampu mengidentifikasi pengaruh cuaca bagi kegiatan manusia
  14. Siswa mampu melengkapi kalimat sesuai dengan isian yang tepat dengan mengidentifikasi pengaruh cuaca bagi kegiatan manusia
  15. Siswa mampu menjelaskan pengaruh cuaca bagi kegiatan manusia

Tertulis

N

Ilmu Pengetahuan Sosial

3.3 Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah

3.4 Melakukan kerjasama di lingkungan rumah, sekolah, dan kelurahan/desa

  1. Mengenal pengertian denah dan peta
  2. Mengenal unsur peta
  3. Membuat denah dan peta
  4. Mengenal manfaat denah dan peta
  5. Bentuk-bentuk kerjasama di rumah
  6. Bentuk-bentuk kerjasama di sekolah
  7. Bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan masyarakat
  8. Manfaat kerjasama
  1. Disajikan wacana, siswa mampu mengidentifikasi pengertian denah/peta
  2. Disajikan wacana, siswa mampu mengidentifikasi unsur peta
  3. Disajikan kalimat perintah, siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan unsur dalam peta
  4. Disajikan gambar denah, siswa dapat mengidentifikasi letak suatu tempat
  5. Disajikan gambar peta, siswa dapat mengidentifikasi salah satu unsur peta
  6. Disajikan wacana, siswa dapat mengidentifikasi manfaat denah dan peta
  7. Disajikan wacana, siswa mampu mengidentifikasi bentuk kerjasama di rumah
  8. Disajikan wacana, siswa mampu mengidentifikasi bentuk kerjasama di sekolah
  9. Disajikan wacana, siswa mampu mengidentifikasi bentuk kerjasama di lingkungan masyarakat
  10. Disajikan wacana, siswa mampu menyebutkan manfaat melakukan kerjasama

Tertulis

N

Seni Budaya dan Keterampilan

2.1   Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri

Gambar tiga dimensi

  1. Siswa dapat membuat gambar imajinatif
  2. Siswa dapat membuat gambar tiga dimensi

Praktik

N

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

1.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar melempar, menangkap dan menendang dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana,serta aturan, dan kerja sama

  1. Mendemonstrasikan gerakan melempar dan menangkap bola kasti
  2. Mendemonstrasikan gerakan memukul bola kasti
  3. Mendemonstrasikan permainan bola kasti
  4. Mendemonstrasikan gerakan memukul bola voli
  5. Mendemonstrasikan gerakan serve bola voli
  1. Siswa mampu melakukan gerakan melempar dan menangkap bola kasti
  2. Siswa mampu melakukan gerakan memukul bola kasti
  3. Siswa mampu melakukan permainan bola kasti dengan peraturan sederhana
  4. Siswa mampu melakukan gerakan memukul bola voli
  5. Siswa mampu melakukan gerakan serve bola voli

Praktik

N

Pendidikan Lingkungan Budaya Jakarta

5.1  Mengenal Upacara  Turun Tanah

5.2  Menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Upacara Turun Tanah

7.1 Mengenal ciri-ciri rumah sehat

7.2 Membuat model rumah sehat

  1. Mengenal Upacara Turun Tanah
  2. Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam upacara adat Turun Tanah
  3. Mengenal ciri-ciri rumah Sehat
  4. Manfaat rumah sehat
  5. Usaha menjaga kebersihan dan keindahan rumah
  6. Membuat model rumah sehat
  1. Disajikan gambar, siswa mampu menentukan saat yang tepat untuk Upacara Adat Turun Tanah
  2. Siswa mampu menyebutkan tujuan pelaksanaan upacara adat turun tanah
  3. Siswa dapat menyebutkan nama lain untuk Upacara Adat Turun Tanah
  4. Siswa dapat menyebutkan makna Upacara Adat Turun Tanah
  5. Siswa dapat menyebutkan hidangan utama saat Upacara Adat Turun Tanah
  6. Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Upacara Adat Turun Tanah
  7. Siswa mampu mengenal ciri-ciri rumah sehat
  8. Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan manfaat rumah sehat
  9. Siswa dapat menyebutkan usaha untuk menjaga kebersihan dan keindahan sekolah
  10. Disajikan gambar, siswa dapat mengenal ciri-ciri rumah yang sehat

Tertulis

N

Bahasa Inggris

  1. Write the body change
  2. Recall about weather change
  3. Write some of countable and uncountable object
  1. Students write how the body change they have learned in English starting from Baby into Elder. Write in each picture.
  2. Students write the answer according to how is the weather change according to the picture
  3. Student making a table of countable and uncountable noun

Tertulis

N

Jadwal Kegiatan dan Seragam

Bumi Samudra
Senin, 4 Desember 2017

Jadwal Seragam: Kaus Putih dan Bawahan Biru Muda

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Ilmu Pengetahuan Alam

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Bahasa Indonesia

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Selasa, 5 Desember 2017

Jadwal Seragam: Kaus Putih dan Bawahan Biru Tua

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Bahasa Inggris

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Ilmu Pengetahun Sosial

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Rabu, 6 Desember 2017

Jadwal Seragam: Seragam Pramuka

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Matematika

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Kamis, 7 Desember 2017

Jadwal Seragam: Kaus Putih dan Bawahan Biru Tua

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Pendidikan Kewarganegaraan

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Pendidikan Agama Islam

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Jumat, 8 Desember 2017

Jadwal Seragam: Seragam Olahraga

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30         : Kedatangan

07.30-08.00         : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30         : Olahraga

09.30-10.00         : Makan Bekal, ganti baju

09.30-10.45         : Seni Budaya dan Keterampilan

10.45-11.00          : Menulis Jurnal dan Program Makan Bersama

11.00                    : Pulang

Bumi Benua
Senin, 4 Desember 2017

Jadwal Seragam: Kaus Putih dan Bawahan Biru Muda

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Bahasa Indonesia

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Ilmu Pengetahuan Alam

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Selasa, 5 Desember 2017

Jadwal Seragam: Kaus Putih dan Bawahan Biru Tua

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Seni Budaya dan Keterampilan

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Bahasa Inggris

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Rabu, 6 Desember 2017

Jadwal Seragam: Seragam Pramuka

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Pendidikan Agama Islam

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Kamis, 7 Desember 2017

Jadwal Seragam: Kaus Putih dan Bawahan Biru Tua

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30          : Kedatangan

07.30-08.00          : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30          : Ilmu Pengetahuan Sosial

09.30-09.45          : Makan Bekal

09.45-11.15           : Pendidikan Kewarganegaraan

11.15-11.30           : Menulis jurnal, ganti baju

11.30-12.00           : Program Makan Bersama

12.00                     : Pulang

Jumat, 8 Desember 2017

Jadwal Seragam: Seragam Olahraga

Jadwal Kegiatan:

07.00-07.30         : Kedatangan

07.30-08.00         : Brain Gym dan Waktu Lingkaran

08.00-09.30         : Matematika

09.30-10.00         : Makan Bekal, ganti baju

09.30-10.45         : Olahraga

10.45-11.00          : Menulis Jurnal dan Program Makan Bersama

11.00                    : Pulang

Submit a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *